Wikipedia:オフラインミーティング/立教大学図書館ワークショップ2019
図書館ワークショップ「研究者・教員向けウィキペディア記事の書き方講習会」
このイベントは、研究者・教員が教育や研究アウトリーチに際してウィキペディアを効果的に利用できるよう支援するための講習会です。ウィキペディアを教育ツールとして使用しているプロジェクトは複数あり、一定の成功をおさめているものもあります。さらにウィキペディアは研究者や教育者の専門知識を市民に還元できるアウトリーチの窓口でもあります。ウィキペディアの編集の仕方や利用法を学ぶことは、教育や研究アウトリーチに役立ちます。基本的なウィキペディアの決まりを学んだり、ウィキペディアを用いた教育プロジェクトについての情報を共有するほか、最終的には参加者が自分でウィキペディアを編集したり、簡単な記事を作ったりすることを目指します。
参加者は主に研究者(大学院生以上)を想定していますが、高校・中学などの教育でウィキペディアを使ってみたいという先生方や、図書館司書の方、大学職員の方、その他学問や教育にかかわる仕事をされている方はどなたでも歓迎します。
- 開催日時:2019年12月7日(土)13:00~18:00(受付:12:30から)
- 場所:立教大学池袋図書館講習会室
- 講師:北村紗衣(利用者:さえぼー)
- 対象:立教大学所属の大学院生・教職員を中心に、幅広く研究・教育関係者(学外者も参加化)
- 定員:40名(立教大学所属者枠:20名、学外・一般枠:20名)※いずれも先着順とします。
- 参加費用:無料
- 主催:立教大学図書館 立教大学図書館のイベントページ
- 申込方法
参加者の方々へ
[編集]※注意事項:初心者向けのイベントです。既にウィキペディアを何度も編集したことがあったり、ある程度の長さの記事を立てたことがあったりするような方は対象外です。はじめてウィキペディアを触る、というようなレベルの研究者や教員を対象としています。
私たちが教えているような学生が調べ物をする時、真っ先に見るサイトのひとつとしてあげられるのがウィキペディアですが、誰でも編集できる百科事典サイトなので信頼できない情報もたくさん含まれています。学生がウィキペディアを参考にレポートを書いてきて参ってしまったという経験のある先生は多いかと思います。信頼できる情報源を出典として利用することを教えようとする教員にとっては、ウィキペディアは便利ですが頭の痛い問題でもあります。
また、研究者としてウィキペディアにどう向き合ったらいいか考えているが、なかなか仕組みがわからず何も手をつけられていないという先生もいるかと思います。ウィキペディアに記事を書くことで、さまざまな知識を社会に役立てることができます。しかしながらウィキペディアのシステムは非常に複雑でいろいろな決まりがあるので、ひとりではなかなか太刀打ちできないところがあります。ウィキペディアのルールは我々学者や教員が情報を扱う際の手続きと似ているところもありますが、非常に異なったところも多く、難解です。
とはいえ、我々学者は難解なものと戦うのは得意なはずです(!)。コミュニティの手続きに違反しない方法を学びつつ、少しずつウィキペディアを研究・教育で活用する方法を模索していきましょう。
以下は、記事執筆前に必ず読んで欲しいルール一覧です。
- Help:ログイン - まずはアカウントを作成しましょう。
- Wikipedia:記事名の付け方
- Help:新規ページの作成
- Wikipedia:翻訳のガイドライン - 翻訳元の記事の日時を書くのが大事です!
- Help:カテゴリ&Wikipedia:カテゴリの方針 - 記事には必ずカテゴリをつけましょう。読み仮名のようなものである「デフォルトソート」も忘れずに!
- Wikipedia:出典を明記する - 出典を追加するのは常に大事です。
- Wikipedia:検証可能性 - ウィキペディア執筆上の重要なルールのひとつです。
- Wikipedia:独自研究は載せない - 学者はオリジナルリサーチを目指しますが、それはウィキペディアではやってはいけません!気をつけましょう。とくに一次資料のみに頼った分析はウィキペディアでは嫌われますので、そこは学者の習慣を抑えて信頼できる二次資料を用いて記事を書くことを心がけましょう。
- Wikipedia:記事どうしをつなぐ - 作った記事から他の記事へリンクを、また他の記事から新記事へリンクをはりましょう。
- 荒らしやいたずらは厳禁です。荒らしやいたずらを行った場合、投稿ブロックもあり得ます。
参加者
[編集]- Araisyohei (talk) 投稿方法に限らずわからないことがでたらすぐに質問してください。
- さえぼー(会話) 2019年12月7日 (土) 04:53 (UTC) 講師です。 - エモ・ラップ
- 海獺(会話) ファシリテーターとして皆さんのお手伝いをします。
- Ize2019(会話) 2019年12月7日 (土) 04:54 (UTC)- 鈴木則子 (中国残留婦人)さん(元中国残留婦人)の記事を書く予定です 利用者:Ize2019/sandbox2
- Viatores2019(会話) 2019年12月7日 (土) 05:16 (UTC) 現代奴隷法 (2015年イギリス)英語版Modern Slavery Act 2015 一部翻訳を希望。利用者:Viatores2019/sandbox
- Onusan(会話) 2019年12月7日 (土) 04:56 (UTC) 太田為三郎利用者:Onusan/sandbox
- Rozsa Politzer(会話) 2019年12月7日 (土) 04:57 (UTC) 紫陽社利用者:Rozsa Politzer/sandbox
- きのこ(会話) 2019年12月7日 (土) 04:57 (UTC) - ラムスプリンガ利用者:なおきのこ/sandbox
- Tommy157(会話) 2019年12月7日 (土) 04:59 (UTC) 千葉市中央図書館 (強化)
- Twiwrighter(会話) 2019年12月7日 (土) 04:59 (UTC) アートプロジェクト利用者:Twiwrighter/sandbox
- みかんだいふく(会話) 2019年12月7日 (土) 05:00 (UTC)沖澤のどか利用者:みかんだいふく/sandbox
- Remiremitetoteto(会話) 2019年12月7日 (土) 05:01 (UTC) ワレカラ (強化)
- 3namunamu(会話) ライブラリー・スクール利用者:3namunamu/sandbox
- Maki-aoi(会話) 2019年12月7日 (土) 05:03 (UTC) 田村俊作利用者:Maki-aoi/sandbox
- Maiconne(会話) 2019年12月7日 (土) 05:04 (UTC) 上甲米太郎利用者:Maiconne/sandbox
- キヒ(会話) 2019年12月7日 (土) 05:06 (UTC) マリ=ジョゼ・モンザン利用者:キヒ/sandbox
- Balaeniceps(会話) 2019年12月7日 (土) 05:07 (UTC) オレゴン・シェイクスピア・フェスティバル利用者:Balaeniceps/sandbox2
- うりぼ(会話) 柚子湯 (加筆)利用者:うりぼ/sandbox
- LakeNojiri(会話) 2019年12月7日 (土) 06:33 (UTC) ヴィオラ・ダ・ガンバ(加筆)
- のりまき(会話) 2019年12月7日 (土) 09:06 (UTC)村山等安の台湾出兵