長尾彰夫

長尾彰夫（ながおあきお、1946年 - ）は、日本の教育学者。大阪教育大学名誉教授。専門は教育方法学、カリキュラム論^[1]。

経歴

大阪府生まれ。大阪教育大学教育学部卒。大阪大学大学院博士課程満期退学。

1974年、大阪教育大学教育学部講師。1980年、助教授。1993年、教授。2004年、理事。2008年、学長（2014年3月まで）。プール学院大学教育学部教授^[1]。

2022年、瑞宝中綬章受章^[2]^[3]。

著書

『通信簿と教育評価教師も親も考えなおそう』1985　有斐閣新書
『新カリキュラム論指導要領の改訂と明日の教育』1989　有斐閣双書
『教育課程編成を学校づくりの核に』明治図書出版　1990　教育新書
『"学校文化"批判のカリキュラム改革』明治図書出版　1996　提言・21世紀の教育改革
『総合学習としての人権教育始めてみよう、人権総合学習』明治図書出版　1997　オピニオン叢書
『総合学習をたのしむ』アドバンテージサーバー　1999　カリキュラム改革としての総合学習
『学校づくりと人権総合学習』明治図書出版　2000　総合的学習の開拓
『カリキュラムづくりと学力・評価』明治図書出版　2002　21世紀型授業づくり
『学力保障と人権教育の再構築』明治図書出版　2005　21世紀型授業づくり
『政権交代下の教育改革いま教師に何ができるか』明治図書出版　2010

共編著

『学校文化深層へのパースペクティブ』池田寛共編著　東信堂　1990
『学校五日制と教育課程改革』山内亮史共編　明治図書出版　1994　オピニオン叢書緊急版
『解放教育のグローバリゼーション』編集責任　明治図書出版　1997　シリーズ解放教育の争点
『地域教育システムの構築』池田寛、森実と編集責任　明治図書出版　1997　シリーズ解放教育の争点
『解放の学力とエンパワーメント』池田寛、森実と編集責任　明治図書出版　1998　シリーズ解放教育の争点
『生きること・働くこと』三宅都子共編著　アドバンテージサーバー　1999　カリキュラム改革としての総合学習
『環境にはたらきかける』塩崎勝彦共編著　アドバンテージサーバー　1999　カリキュラム改革としての総合学習
『情報・メディア・図書館』森田英嗣共編著　アドバンテージサーバー　1999　カリキュラム改革としての総合学習
『人権文化を拓く学校は<個性>が響き合うワンダーランド』脇田学共編著　アドバンテージサーバー　1999　カリキュラム改革としての総合学習
『地域と結ぶ国際理解』善元幸夫共編著　アドバンテージサーバー　1999　カリキュラム改革としての総合学習
『松原市立布忍小学校21世紀への学びの発信地域と結ぶ総合学習「ぬのしょう、タウン・ワークス」』中野陸夫共編著　部落解放・人権研究所 1999
『教育評価を考える抜本的改革への提言』浜田寿美男共編　ミネルヴァ書房　2000
『学校評価を共に創る学校・教委・大学のコラボレーション』和佐眞宏、大脇康弘共編　学事出版　2003
『総合的な学習を充実させる』編著　ぎょうせい　2004　特色ある学校づくりのための新しいカリキュラム開発
『批判的教育学と公教育の再生格差を広げる新自由主義改革を問い直す』マイケル・W.アップル,ジェフ・ウィッティ共編著　明石書店　2009

参考

脚注

^ ^a ^b 長尾　彰夫プール学院大学・プール学院短期大学部
^ 『官報』号外第97号、令和4年5月2日
^ “令和4年春の叙勲瑞宝中綬章受章者” (PDF). 内閣府. p. 14 (2022年4月). 2023年2月14日閲覧。

[nagao-1] 長尾　彰夫プール学院大学・プール学院短期大学部

[2] 『官報』号外第97号、令和4年5月2日

[3] “令和4年春の叙勲瑞宝中綬章受章者” (PDF). 内閣府. p. 14 (2022年4月). 2023年2月14日閲覧。

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