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Wikipedia:井戸端/subj/多くの人に編集の勧誘をしたい

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井戸端のタグ：特筆性 [編集]

多くの人に編集の勧誘をしたい

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日本全国各地の学校、特に小学校や中学校の項目を作成している者なのですが、より多くこのような学校記事の作成者を募るにはどうすればよいでしょうか？今はとりわけ学校においては全国で次々に学校が廃校になったりしていて、自分だけで対応できないものはとりあえずリダイレクトとかをしているのですが・・・追いつきません。あと、井戸端ページの増大をするつもりはないので、お答えは僕の会話ページでお願いいたします。--Cher7 2011年1月22日 (土) 07:48 (UTC)[返信]

市町村のサイト、および学校の公式サイトに載っている基本情報をただ転載しただけのページはWikipediaにとって必要とは思いません。--Batholith 2011年1月22日 (土) 08:07 (UTC)[返信]
はい、もちろんそれらだけを載せた記事は価値がないと思っています。ただ、たとえば出身有名人とか、公式サイトにはないそういった人の役に立つような、そんな項目さえ含んでいれば、ウィキペディアにあってもいいかと考えています。どうでしょうか？--Cher7 2011年1月22日 (土) 08:26 (UTC)[返信]
例えば出身有名人とおっしゃいますが、それがどういう有用性を持つ情報なのですか？　私には全く不必要な情報にしか思えませんが。--午後の烏龍茶 2011年1月22日 (土) 08:37 (UTC)[返信]
有名人の出身校であるということが jawp に記事があっていい理由になるとのご意見には全く賛同できません。Cher7 さんが立項された青木村立青木小学校、青木村立青木中学校、信濃町立野尻湖小学校、信濃町立古海小学校、信濃町立柏原小学校、信濃町立古間小学校、信濃町立富士里小学校、筑北村立坂井小学校、松本市立会田小学校、松本市立中川小学校、松本市立五常小学校、松本市立錦部小学校、松本市立会田中学校、長和町立和田中学校、氷見市立仏生寺小学校、麻績村筑北村学校組合立筑北中学校、松本市立奈川小中学校、筑北村立坂北小学校、麻績村立麻績小学校は Batholith さんが指摘され、Cher7 さん自ら「価値がない」とおっしゃっている「学校の公式サイトに載っている基本情報を転載しただけのページ」とどこが違うのですか？--光舟 2011年1月22日 (土) 08:43 (UTC)下線部追記--光舟 2011年1月22日 (土) 09:17 (UTC)[返信]
どれも公式サイト未満の内容ですね。残念ですがこういった記事は例え削除依頼が出されても仕方がないレベルだと思います。--午後の烏龍茶 2011年1月22日 (土) 08:44 (UTC)[返信]
Cher7さんもお考えのこととは存じますが、有名人の出身校情報などは時として重要なプライバシーにかかわることですし、記載には特に慎重を期すべきであると考えます。--妖精書士 2011年1月22日 (土) 08:53 (UTC)[返信]
上記、光舟氏の列挙された記事について削除依頼を出させていただきました。議論はWikipedia:削除依頼/長野県内の小中学校記事でお願いいたします。--午後の烏龍茶 2011年1月22日 (土) 09:04 (UTC)[返信]
  • あまり野心的な計画を立てるよりは編集ルールの範囲内で自分に興味･関心のある記事だけ作成･編集するほうが良いのでは？「Category:日本の学校」[1]というカテゴリがあり、すでにそれなりの学校記事があります。編集者自身がアクセスできる、検証可能で百科事典として取り上げるべき内容のある特筆すべき情報をその都度起筆･加筆すれば宜しいでしょう。ディレクトリ（住所録）的なものを見ながら「右から左へ」どんどん記事化しても非百科事典的として削除される可能性があると思います。「Category:道路」のように「お好きな方」Wikipedianが何人もいらっしゃるようでしたら、自ずと記事も充実していくことでしょう。--大和屋敷 2011年1月22日 (土) 09:12 (UTC)[返信]
  • どうせ募集するのであれば、小学校関係のメジャー新聞の記事の中からユニークなものを教えて下さいという募集の方がよいと思います。　メジャー新聞であれば検証性があって、そのような記事は多くの場合特筆性になるからです。　有名人の出身校の網羅という概念はウィキペディア向きではありません。　ある有名人になった（例：科学者）が科学の分野に入るきっかけが、その小学校の課外活動だったなどと述べているなら、その記事なり本は、その小学校に関する特筆性を持った出典に使えます。　（現在その課外活動がなくてもそれは関係ありません。）○年当時の科学クラブは、科学者○○が科学の分野に進むきっかけを与えた。　という風になります。　その他小説○○のモデルとなった小学校であるとかも特筆性です。　どういう募集が効率が良いかですね。　良い記事が書けるように頑張って下さい。--Gyulfox 2011年1月22日 (土) 10:08 (UTC)　[返信]
  • その昔、青い目の人形という記事に関わったことがあります。ここに挙がっている多数の小学校（未だに8割以上が赤リンク、三重県内で8/9が赤リンク）は、青い目の人形という異文化交流に関する、記事を成長させる要素を内包していると考えます。また、過去に「Wikipedia:削除依頼/日本の私服校一覧・日本のセーラー校一覧」という削除依頼の関係でいくつかの学校の公式サイトを見たことがありますが、その審議ページに記したように≪生徒の働きかけで制服制定したケース、戦争で制服が使用できなくなった後に生徒主体で現在のデザインで制服が復活したケース、創立以来の伝統と表現しているケースなどのように、セーラー服採用に思い入れのある学校は検証可能な形でちょくちょく見つけられ≫ます。そういった、制服の変遷（私服化なども含みます）をはじめ、学校によく設置されている石碑などにまつわる話、校則の変遷（坊主廃止なんかはありがちではないだろうか、ただ、校則は検証可能性を満たすのがやや難しいようにも思う、珍校則なんかは第三者言及があるかもしれない）にまつわる話、地域社会との交流（他の地域に見られない特別な活動など）、交換留学、学校の設立場所にまつわる話、などといったものは、第三者の読者視点で見た場合に知りたくなるであろう事柄だろうと思います。そして、公式サイトに書かれている場合もあれば、公式サイトに書かれていないあるいは公式サイト自体がないといった場合もあろうと思います。そういった事柄を集めて解説することで、≪公式サイト未満の内容≫から脱却することは大抵の場合可能ではないかと思うのです。もちろん、そういった情報を集めるのは大変な作業であり、Webだけで見つかるようなものでもないかもしれません。地域の図書館でないとなかなか得られない場合もあるかもしれません。だからこそそういった情報を集められる人をWikipediaに参入いただける土台が必要だろうと思います。5年以内には「青い目の人形」の学校記載率が8割以上（現状、学校名が記載されていない都道府県もある）、赤リンク率が2割未満になっていてほしいところですが、既に記事整理の段階に来ているという認識の人も多く、新規執筆が大変になってきている現状、難しいかもしれません。私には「学校記事を書く（雑多なことを書くという意味ではない）ことが好きな人を、Wikipediaの中でなく、Wikipediaの外から呼び込めるような仕組みが作れるといいですね」としか言えません。--NISYAN 2011年1月22日 (土) 14:13 (UTC)[返信]
  • 退職教員の団体のようなものがあれば、そうした機関に執筆してみませんかという案内を出すことはできるように思います。Wikipediaの非営利なことなどの説明は欠かせないものと思いますが。興味を持ちそうで時間も比較的取れそうな方たちであればそうしたお願いに応じていただけるかもしれません。--Tiyoringo 2011年1月22日 (土) 14:32 (UTC)[返信]
  • 全国の小学校を研究した論文や文献は絶対にあると思われますので、そのようなものを出典として記述されれば問題ないと思われます。スカスカの項目を作り続けていることが問題なんだと思います。--Chichiii 2011年1月22日 (土) 14:41 (UTC)[返信]
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