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荒木紀幸

出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』

荒木 紀幸(あらき のりゆき、1942年 - )は、日本の心理学者(教育心理学者、道徳性発達心理学者)である。現在、神戸親和女子大学・大学院教授中国東北師範大学客員教授兵庫教育大学名誉教授博士心理学)。

研究テーマ

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  • 児童生徒の学校生活充実に及ぼす正の側面、自尊感情ソーシャルスキルコーピング、及び負の側面、不安やストレスの研究
  • ピアジェローレンス・コールバーグの認知発達段階説に基づくモラルジレンマ授業について、授業設計と授業実践、ジレンマ教材作成、授業評価、道徳性の測定と評価などから教育心理学的に研究
  • 学校教育におけるメディアリテラシーの育成に関する研究
  • 教科教育(挿絵、教具、教材)に関する教育心理学的研究

現所属学会

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  • 日本心理学会(監事)、日本教育心理学会(理事)、日本感情心理学会、日本教育メディア学会、
  • 日本教材学会(常任理事)、日本道徳性発達実践学会(理事長)、日本教育実践学会(常任理事)、
  • 日本赤ちゃん学会、日本健康心理学会、
  • The Society for Test Anxiety Research、International Society on Infant Studies.

外部リンク

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