利用者:Frog Bat Good/sandbox
ここはFrog Bat Goodさんの利用者サンドボックスです。編集を試したり下書きを置いておいたりするための場所であり、百科事典の記事ではありません。ただし、公開の場ですので、許諾されていない文章の転載はご遠慮ください。
登録利用者は自分用の利用者サンドボックスを作成できます(サンドボックスを作成する、解説)。 その他のサンドボックス: 共用サンドボックス | モジュールサンドボックス 記事がある程度できあがったら、編集方針を確認して、新規ページを作成しましょう。 |
この項目「利用者:Frog Bat Good/sandbox」は途中まで翻訳されたものです。(原文:[:en:Dutch]) 翻訳作業に協力して下さる方を求めています。ノートページや履歴、翻訳のガイドラインも参照してください。要約欄への翻訳情報の記入をお忘れなく。(2023年5月) |
ようこそ!
[編集]オランダ語のウィキブックス講座へようこそ。オランダ語が話されている都市の画像の下の矢印が見えますか?押すとオランダ語での発音が聞こえます。驚かされるかも!
講座に関する情報
[編集]講座に関する情報がもっと欲しかったら、以下のページをご覧ください。
話題 | ||
---|---|---|
Voorkant - 表紙 | Voorwoord - この書庫の使い方 | Uitspraak - 発音 |
Woordenschat - 視聴覚用語集 | Index - 索引 | Wat is er nieuw? - 新着は? |
課業
[編集]すぐに飛び込みたいのなら、3種の課業があります:
- 主な教訓は文法を導入するために会話に集中します。
- 訓練教訓は文法訓練、語彙増強、聴取力、クイズに集中します。
- 文化教訓は楽しい方法で言語を教えます。歌、物語、詩、動画など。
三編があって、一編に二サイクルと八課。
入門編
[編集]サイクル 1: 教訓1から4まで : 言葉, 名詞, 形容詞, 定冠詞 | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
主な教訓 | 訓練教訓 | 文化教訓 | 語 | 合計 | |||
Les 1:
Hallo! |
手引き, 会話,
人代名詞 |
Les 1A: | もう少しの会話 | Vb. 1 | 童謡
Poesje en Hondje |
226 | 226 |
Les 2:
Collega's en vrienden |
動詞 (入門),
丁寧と砕けた会話, 質問の語順 |
Les 2A | もう少しの活用 | Vb. 2 | Ik ben een muzikant
Schaatsen De wielen van de bus |
161 | 387 |
Les 3:
Getallen |
1~12の数字, 時間,
性と言及の問題. |
Les 3A: | もう少しの時間 | Vb. 3 | Hoedje van papier
Zevensprong |
89 | 476 |
Les 4:
Geen geld. |
不定冠詞,
人代名詞2, 名詞の複数形. |
Les 4A: | 果物, 複数形と否定 | Vb. 4 | Wat zullen we drinken. | 103 | 579 |
オランダ語/クイズ/サイクル1 | 579 | 579 |
Cycle 2: Lesson 5 through 8 : Verbs, tenses, compounds, diminutives, "er" | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Main lesson | Practice lesson | Cultural lesson | Terms | Cumul. | |||
Les 5:
De weg vinden |
Asking directions,
conjugating regular verbs in the present. |
Les 5A: | Practice the present tense | Vb. 5 | Tulips | 87 | 666 |
Les 6: | Numbers 13-100, colors.
Past and perfect tense |
Les 6a: | Past and perfect tense:
weak and class I, II, III strong |
Vb. 6: | Some poetry - van Alphen | 124 | 790 |
Les 7: | Samenstellingen - Compounds
Diminutives |
Les 7a: | Past and perfect tense:
class IV, V, VI and VII strong |
Vb. 7: | Some poetry -Gorter | 163 | 953 |
Les 8: | Er and the adverbial pronouns.
Pronominal replacement. Translating its. |
Les 8a: | Vervanging ~ Replacement
Tennis |
Vb. 8: | Minderheden ~ Minorities | 100 | 1053 |
オランダ語/クイズ/サイクル2 | Total number of tems | 474 | 1053 |
このレベル後、学習者は基本的な時制で簡単な文章を作れる上1000語ぐらい解っているはずです。
中級編
[編集]Cycle 3: Lesson 9 through 12 : Modal and separable verbs, passive voice | |||||
---|---|---|---|---|---|
Main lesson | Practice lesson | Cultural lesson | |||
Les 9: | Modal verbs, Zullen and laten.
Future and conditional. |
Les 9a: | Modal / future
Days / Months |
Vb. 9: | Some poetry ~ Gezelle |
Les 10: | Separable verbs. | Les 10a: | Separability | Vb. 10: | Poetry - De Génestet; Bird song |
Les 11: | Interrogative and Relative pronouns.
Conjunctions and subjunctions Word order. Copulas |
Les 11a: | Conjunctions, dependent clauses | Vb. 11: | Song of the Lutine |
Les 12: | Passive voice. | Les 12a: | Passive voice, intervocalic -d- | Vb. 12: | Wartime poetry Jan Campert |
Cycle 4: Lesson 13 through 16 : Modal particles, verbal nouns | |||||
---|---|---|---|---|---|
Main lesson | Practice lesson | Cultural lesson | |||
Les 13: | Adjectives | Les 13a: | Vb. 13: | Tempo Doeloe | |
Les 14: | Verbal nouns | Les 14a: | Vb. 14: | De Watersnoodramp | |
Les 15: | Modal particles,
case endings |
Les 15a: | Vb. 15: | Poetry - Vondel, Tollens, Van Duyse | |
Les 16: | Review of werkwoorden verbs | Les 16a: | Vb. 16: | Souterliedekens |
At the end of this level learners should be able to deal with complex sentences with complex verbal expressions and have a reasonable grasp of syntax.
上級編
[編集]Cycle 5: Lesson 17 through 20 : Adverbs, separability | |||||
---|---|---|---|---|---|
Main lesson | |||||
Les 17: | Adverbs and Prepositions | ||||
Les 18: | Word order of separable verbs | ||||
Les 19: | Inseparable verbs | ||||
Les 20: | Exclamations! |
Cycle 6: Lesson 21 through 23 : Special topics | |||||
---|---|---|---|---|---|
Main lesson | |||||
Les 21: | That difficult word order... | ||||
Les 22: | Participles | ||||
Les 23: | Triple separability |
At the end of this level learners should have full command over Dutch grammar and syntax, including a number of special topics.
関連課業
[編集]- この講座は標準オランダ語を中心としていますが、時折その関連言語について話します。北方、それは標準、オランダ語とアフリカーンス語とフラマン語の関係に関する特訓が2課あります。オランダ語を習うには必要ありません。
- Afrikaans — 南アフリカとナミビアの公用語の一つでオランダ語から由来されています。1928年までにオランダ語と同じ言語とされていました。それからオランダ語とアフリカーンス語が両方ともに南アフリカの公用語とされていたけど、1961年にてオランダ語は外されました。
- Vlaams — フラマン語は特例です。言語でも一つの方言でもありません。フランダーズで話されているけど、公式な位置みたいな物がありません。
付録
[編集]- Een — Het alfabet ~ オランダ語の文字と発音案内書
- Twee – Zinnenboek ~ オランダ語の慣用句 (文章の本)
- Drie – Voornaamwoorden ~ 代名詞
- Vier – Websites ~ サイト一覧
- Vijf – Hoe laat is het? ~ 何時ですか?
- Zes – Handig ~ 便利なサイト - オランダ語での新聞 (そしてアフリカーンス語)
原版
[編集]https://en.wikibooks.org/wiki/Dutch - この書庫の原版は英語版のウィキブックスで読めます
和訳方針
[編集]付録ー入門編ー中級編ー上級編