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リヤ・スラーヴィナ

出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』

リヤ・ソロモーノヴナ・スラーヴィナロシア語: Ли́я Соломо́новна Сла́вина , ラテン文字転写: Liya Solomonovna Slavina 1906年 1月14日- 1988年 9月23日)は、ソビエト連邦心理学者ホメリ出身。ソビエト障害学の研究者。学童の教授と訓育を専門とした。ヴィゴツキー門下の五人組の一人。第二モスクワ大学を卒業後、ヤロスラヴリ市の幼稚園保育士養成学校、体育大学心理学実験室、クルプスカヤ記念共産主義教育アカデミー心理学実験室、母子保護大学を経て、モスクワの心理学研究所へ[1]

論文

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  • 「幼児による、話された物語の理解」1944年
  • 「子どもの遊び活動の動機の発達」1948年
  • 「第一学年の遅れている生徒の成績を高めるための心理学的条件」1951年
  • 「ソビエトの学童における学習動機の発達」(リディア・ボジョビッチナタリア・モロゾワと共著)1951年

著書

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  • 『成績不良及び規律違反生徒の個別指導』1958年
  • 『激情的行動をとる子ども』(リディア・ボジョビッチと共著)1966年
  • 『教えるために子どもを知る』1976年
  • 『学童の心理発達と教育』1979年[1]

関連項目

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脚注

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  1. ^ a b カルル・レヴィチン著『ヴィゴツキー学派-ソビエト心理学の成立と発展-』ナウカ、1984年