コンテンツにスキップ

英文维基 | 中文维基 | 日文维基 | 草榴社区

ノート:支援教育を行う普通学校

ページのコンテンツが他言語でサポートされていません。

記事内容の整理

[編集]

東京都が3タイプ、大阪府と神奈川県は異なるタイプで同じ名称(クリエイティブスクール)の高校を設置していますが、巧い整理方法は無いものでしょうか?--Open drain 2009年5月26日 (火) 13:55 (UTC)[返信]

同じ名称でも、大阪府と神奈川県では内容が異なるため、都道府県別に整理するのが妥当だと思います。都道府県教育委員会によって様々な取り組みが決定されており、系統的にまとめることができるでしょう。--桜王国会話) 2015年2月28日 (土) 12:27 (UTC) LTA:EKQの悪質なブロック逃れソックパペットの発言に見え消し修正。--Nanafa会話2015年3月3日 (火) 03:08 (UTC)[返信]

Sakurakingdomさんの編集を差し戻しました。

  • 「クリエイティブスクール」節ですが、大阪府の「クリエイティブスクール」について記述するのに「エンパワメントスクール」の資料[1]を出典にするのは虚偽出典です。それらの資料には「クリエイティブスクールからエンパワメントスクールへと改編する」といった記述はありません。ましてや「力及ばず咲洲高等学校は2016年度より募集停止となった。」というのは完全に個人の独自研究です。
  • 「エンパワメントスクール」の節を新設していますが、上記の出典資料に「クリエイティブスクールの考えを発展させて取り組む学校」という記述はありません。
  • 大阪府の自立支援コースについて記述していますが、出典とした資料[2]には「知的障害者を各学年3名受け入れて」といった記述はありません。「普通科のみならず、農業科、工業科においても受け入れているのが特徴である。」という記述も個人の独自研究です。

こうした出典資料に書かれていない独自研究や虚偽出典を記述する傾向から、SakurakingdomさんはLTA:EKQと思われます。ソックパペットでの編集はやめてください。--Shiro0922会話2015年2月28日 (土) 13:07 (UTC)[返信]

報告 SakurakingdomさんはLTA:EKQとして無期限ブロックとなりました。--Shiro0922会話2015年2月28日 (土) 13:31 (UTC)[返信]
知的障がい生徒自立支援コースは、該当する各高等学校定員3名、普通科だけでなく、総合選択性高等学校、農業高等学校、工業高等学校が含まれています。誤りではありません[1]。該当箇所については記述を復帰します。--佐田崖会話) 2015年3月2日 (月) 04:47 (UTC) LTA:EKQの悪質なブロック逃れソックパペットの発言に見え消し修正。--Nanafa会話2015年3月3日 (火) 03:08 (UTC)[返信]
報告 LTA:EKQの悪質なブロック逃れソックパペットの発言に見え消し修正を施しました。--Nanafa会話2015年3月3日 (火) 03:08 (UTC)[返信]

大阪の自立支援コースについて

[編集]

大阪府・大阪市の自立支援コースは平成29年度の場合11校もあり、特定の高校名を1つだけ挙げているのは違和感を覚えます。しかし11校並べるのも違う気がします。大阪府の「支援学校・支援教育」のページなどの外部リンクなどを使うというのはどうでしょうか?

  1. ^ http://www.pref.osaka.lg.jp/attach/6221/00167708/H27_boshuu.pdf p7