「総合政策学」の版間の差分
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*[http://web.archive.org/web/20100125160906/http://www.pref.u-shimane.ac.jp/entrance/gakubu/sogo.htm 「総合政策学」とは何か] - [[島根県立大学]]（2010年1月25日時点の[[インターネット |
*[http://web.archive.org/web/20100125160906/http://www.pref.u-shimane.ac.jp/entrance/gakubu/sogo.htm 「総合政策学」とは何か] - [[島根県立大学]]（2010年1月25日時点の[[インターネットアーカイブ|アーカイブ]]） |
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*[http://www.yokkaichi-u.ac.jp/seisaku/information/outline200302.html 総合政策（学）とは何ですか？] - [[四日市大学]] |
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*[http://web.archive.org/web/20111128053252/http://wwwt.bunri-u.ac.jp/sousei/dekigoto/ippo.pdf 総合政策はじめの一歩(PDF)]（2011年11月28日時点の[[インターネット |
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*[http://web.archive.org/web/20090424012828/http://www.chuo-u.ac.jp/chuo-u/policystudies/pdf/kotohajime.pdf 総合政策ことはじめ] - [[中央大学]]（2009年4月24日時点の[[インターネット |
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*{{PDFlink|[http://research.php.co.jp/seisaku/report/05-92ronsetsu1.pdf 政策学はなぜ必要か]|134 [[キロバイト|KB]]}} - [[PHP総研]] |
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*[http://shingakunet.com/gakumon/b1030/ 総合政策学] - [[リクナビ進学]] |
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2017年9月4日 (月) 19:35時点における版
総合政策学（そうごうせいさくがく）とは社会問題を総合的に解決するための方法を研究する学問、具体的問題の構造の把握と解決のためのビジョンとミッションと達成方法の提案を目的とした実学重視の学問体系のこと。
総合政策学の特徴
"総合"とは
「総合」は「多様な知識と英知を統合した「実質的な知」を抽出し活用する能力」の育成を指す。従来型の縦割り・深掘り型・細分型・積み上げ型で「学問的真理を追究」する還元主義的パラダイムではなく、学問をホリスティックアプローチをもって再構築しようと試みている。単なる学際教育や教養教育を目指すものではない。政策の本質的理解のために必要な各学問の理念・基本理論、人々の根底にある歴史・文化・宗教や哲学観まで学ぶことで、問題の本質と複雑にからみあうシステムに対する総合解決法を考えることを意図している。
"政策"とは
上記の「統合知」を前提に、現代社会をめぐる様々な問題を解明し、その対策や回避・緩和方法を考え、新たな制度設計を目指すしていることに、総合政策学の学問分野としての特徴がある。慶應義塾大学はそのような政策・ポリシー群を「問題解決のための処方箋」と表現している。
「政策」の対象となる問題は、政策シンクタンクや公務員が担う公共政策における政策提言や政策立案だけでなく、コンサルタントや一般企業などが守備範囲とする市場における問題解決、自治型社会に向けたNPO・住民・地方自治体が取り組む地域社会の問題、ファシリテーターが守備範囲とする組織内の問題など多岐にわたる。現在の社会の姿を多様な見方をもって伝え、議論されている様々な「あるべき社会とその達成方法」を根拠を持って中立的併記し、世に意思決定を問い続けるという意味では、ジャーナリズムも「政策」に対する役割を期待されている。
総合政策学教育が目標とすること
- 様々なレベルにおける社会的・経済的・政治的な問題の理解
- 倫理規範にのっとった現実的な解の集合の樹立
さまざまな関連した学問を総合し、それらから実質的な知を抽出する方法を学ぶことを目標とした学問体系が模索されている。
問題解決フェーズ
- ビジョンの構想・課題発見
未来予測・現状把握・課題設定
（これから何が起こるのか・問題は何か・本質は何か）
問題の特定・適切な課題設定・配慮すべき要素の特定
（これから何のために何をめざすのか、本当にそれを目指すべきなのか、その実現のために配慮考慮すべきことは何か）
- 問題の構造化・ミッションの構築
問題の構造化・論点整理・仮説づくり・関係者の価値観と利害の整理と理解・個別政策手段の検討
（これから何を為すべきか、マトリックスの作成、人の行動や行動の結果を変えるためにどう環境を変えるか、何を変えれば達成が可能か）
- 提案・実施・評価・デバッグ
政策の提案、合意形成、実施、評価、評価のフィードバック、現場からのフィードバックの反映、改善。
（個別プロジェクトの実行・合意形成・管理・改善）
関連分野
基幹学問分野
関連学問分野
- 新しい古典派経済学
- ミクロ経済学・環境経済学・限界原理
- 法哲学（法実証主義・ハーバート・ハート）
- 法経済学（Law-Economics）
- システムズシンキング
- 政策科学
- 経営学
- 金融工学
- 財政学
- 社会心理学
- 都市計画
- 交通計画
- 行政改革論
- 自治型社会論
- オープンソース論
- 政治学
- 統計学
- サービス産業論
- 比較文化学
- 思想/宗教学
- 地域研究
- 環境運動論
- 安全保障論
- 政策過程論
- リスク論
- 法制度学
- メディア論
- 国際組織法
- 文化人類学
- 社会調査論
- 環境学
- 公共哲学
- 社会工学
- 情報コミュニケーション学
- ジャーナリズム論
- 情報リテラシー
- 計量分析
- フィールドワーク
- 自律分散型組織論
関連職種・資格・試験
関連職種
資格・試験
参考文献
- 杉村太郎ら『ハーバード・ケネディスクールでは、何をどう教えているか 』 英治出版、2004年。
- 政策分析ネットワーク『政策学入門 - ポリシースクールの挑戦 』 東洋経済新報社、2003年。
- 大江守之ら 『総合政策学 - 問題発見・解決の方法と実践』 慶應義塾大学出版会、2006年。
- 加藤寛 『総合政策学への招待』 有斐閣、1994年。
- 田坂広志 『プロフェッショナル進化論 - 「個人シンクタンク」の時代が始まる』 PHPビジネス新書、2007年。
- 中央大学総合政策学部 『小学生にもわかる大学の学問』 芸神出版社、1996年。
- ディズニー・インスティチュート 『ディズニーが教えるお客様を感動させる最高の方法』 日本経済新聞社、2005年。
- 河瀬誠『問題解決のレシピ』 日本能率協会マネジメントセンター、2008年。
- 枝廣淳子・小田理一郎 『なぜあの人の解決策はいつもうまくいくのか?』 東洋経済新報社、2007年。
外部リンク
- 総合政策を語る - 地域政策考房 「悠」 石黒広洲
- Transdisciplinarity through Structured Dialogue
- 総合政策とは何か - 中央大学総合政策学部 平野晋
- 総合政策学とは何か、どう学ぶか - 慶應義塾大学SFC
- 「総合政策学」とは何か - 島根県立大学（2010年1月25日時点のアーカイブ）
- 総合政策（学）とは何ですか？ - 四日市大学
- 総合政策はじめの一歩(PDF)（2011年11月28日時点のアーカイブ）
- Mission of The Ford Dorsey Program in International Policy Studies - スタンフォード大学（2009年3月23日時点のアーカイブ）
- 総合政策ことはじめ - 中央大学（2009年4月24日時点のアーカイブ）
- 政策学はなぜ必要か (PDF, 134 KB) - PHP総研
- 総合政策学 - リクナビ進学
